NÚMERO DE HORAS 1
FECHA: 7C 19/ 7ª ,B, D,E 20 /Mayo /2020
PERIODO: Segundo
DESARROLLO DE LA CLASE:Lee con mucha atención la siguiente reflexión y realiza al final la actividad.
Breve reflexión sobre la equidad
Nuestros cerebros se formaron para interactuar de manera más equitativa
de lo que lo hace en el mundo de hoy, veamos una pequeña reflexión sobre esta
realidad.
Para un niño no debe haber nada más injusto que otro niño reciba un
regalo mejor o más lindo, porque hasta cierta edad, justicia es sinónimo de
tener lo que otra persona tiene y este punto de vista no necesariamente
desaparece a medida que maduramos, sólo que a veces tenemos formas más
sofisticadas de decir que algo no es justo. El problema es que si vivimos
rodeados de personas con ideas similares, nos puede ocurrir que pasemos toda la
vida convencidos de que el mundo es injusto con nosotros, en vez de aprender
cómo funciona nuestro cerebro.
Los seres humanos tenemos un fuerte impulso a aprovechar las ventajas y
un intenso miedo a la posiciones de inferioridad, simplemente porque nuestro
cerebro libera serotonina cuando la situación está a nuestro favor, en cambio
libera cortisol cuando sentimos que las circunstancias nos son desfavorables.
Un poco de historia: el fin de la equidad
Hasta hace unos 10 mil años, el ser humano vivía en pequeños clanes nómadas de cazadores recolectores, estas tribu eran fuertemente igualitarias
ya que dependían de la interacción solidaria de todo el grupo para su
supervivencia, es precisamente en este ambiente donde nuestro cerebro
evoluciona y se desarrolla. Pero en un período de la historia esto se modificó,
con el fin de la era glacial (hace unos 12 mil años) la tierra comenzó a
experimentar un gran cambio: las temperaturas aumentaron y el clima se tornó
menos riguroso, lo que facilitó el desarrollo de la agricultura y la cría de
animales.
Nuestra especie que hasta ese momento era nómada, buscando y
recolectando alimentos de donde podía, se vuelve sedentaria ya que el medio ambiente
ahora propicia la posesión de tierras y animales, y con ello el advenimiento de
la propiedad privada, este es el comienzo de las desigualdades brutales y
competencias feroces entre los seres humanos.
Para muchos evolucionistas, el fin de la era glacial significó el fin de la equidad para la raza humana.
Para muchos evolucionistas, el fin de la era glacial significó el fin de la equidad para la raza humana.
En nuestros días y sabiendo
que tenemos una fuerte herencia igualitaria, cuando visualizamos que otro
individuo obtiene una ventaja sobre nosotros lo sentimos como una amenaza,
porque en el ambiente ancestral esto era una amenaza a la propia supervivencia.
Todos
nos esforzamos un poco para manejar estos impulsos, pero en mayor o menor
medida, la mayoría nos molestamos cuando alguien obtiene algo que nosotros no
hemos podido lograr, quizás especulemos de que no pensamos de esa forma pero si
lo podemos notar fácilmente en los demás, ocurre que nosotros no somos
conscientes de nuestra propia liberación de neurotransmisores en el cerebro.
Simplemente los impulsos nos llevan hacia comportamientos que estimulen la
liberación de serotonina y evitar actividades que estimulen la liberación de
cortisol. Pero cuando llega la tan ansiada serotonina, ésta se metaboliza en un
corto plazo y nuestro cerebro buscará la forma de conseguir más. El problema es que, en la búsqueda
de serotonina podemos terminar con una gran cantidad de cortisol en nuestro
cerebro.
Sin dudas que la desigualdad es un mal de las sociedades actuales, pero
en lugar de sentirnos contrariados todo el tiempo a causa del mundo competitivo
en el que vivimos, podemos reconocer el hecho de que somos simples mamíferos en
medio de otros mamíferos, que debiéramos aprender a disfrutar del regalo
pequeño cuando nos toca y del regalo más grande cuando se nos da la
oportunidad, en lugar de estar constantemente frustrados porque quizás no nos
ha ido tan bien como a otros individuos.
Responda las siguientes preguntas
a partir de la reflexión sobre la equidad:
- ¿Qué es la equidad?
- ¿Qué es la justicia?
- Explique la siguiente frase y de
su opinión personal: “Los seres humanos tenemos un fuerte impulso a
aprovechar las ventajas y un intenso miedo a la posiciones de
inferioridad”
- ¿Cuál es la conclusión a la que llega
el texto?
- Realice un caligrama: composición en
que la disposición tipográfica intenta representar la idea del texto.
Ejemplo:
